本文摘要：为严肃作好我校家庭经济艰难学生资助工作，公开发表、公平、公正积极开展家庭经济艰难学生确认工作，贯彻确保各项资助政策和措施落到实处，学校于2014年9月启动了2014级家庭经济艰难学生等级确认工作，并对其他年级学生积极开展家庭经济艰难学生等级审核等涉及调整确认工作。经过学生自律申请人、班级民主评议、学院综合评定、审批、家庭经济艰难学生领导小组审核等一系列程序，共计确认2014级家庭经济艰难学生1419名，占到2014级学生总数的30.64%。

为严肃作好我校家庭经济艰难学生资助工作，公开发表、公平、公正积极开展家庭经济艰难学生确认工作，贯彻确保各项资助政策和措施落到实处，学校于2014年9月启动了2014级家庭经济艰难学生等级确认工作，并对其他年级学生积极开展家庭经济艰难学生等级审核等涉及调整确认工作。经过学生自律申请人、班级民主评议、学院综合评定、审批、家庭经济艰难学生领导小组审核等一系列程序，共计确认2014级家庭经济艰难学生1419名，占到2014级学生总数的30.64%。其中，家庭经济一般艰难学生443名，占该年级学生总数的9.57%；家庭经济艰难学生689名，占该年级学生总数14.88%；家庭经济类似艰难学生287名，占该年级学生总数的6.20%。同时，针对上半年确认的其他年级家庭经济艰难在校学生展开了等级审核确认等工作,牵涉到294名学生展开艰难等级调整，经审核确认目前全校家庭经济艰难学生总计6477人，占到本科学生总数的34.35%。

家庭经济艰难学生确认工作是积极开展家庭经济艰难学生资助的最重要基础性工作，它关系到学生的切身利益，关系到家庭经济艰难学生能否确实获得国家、政府、社会和学校的关怀与资助，关系到学校育人人与自然平稳的大局。为认真落实今年学校针对2014级学生展开的奖助学金调整的新举措，确保国家资助政策的有效地继续执行，学校创建完备涉及制度，制订学校杰出奖学金实施细则、学校家庭经济艰难学生助学金实施细则、修改国家助学金实施细则等设施文件，在原先工作基础上及时调整工作步骤，主动积极开展2014级新生家庭经济艰难学生确认工作，并对其他年级在校学生积极开展家庭经济艰难学生审核确认工作，以学生实际为本，构建动态调整，规范管理。

各学院按照学校拒绝，实事求是，合理有序地已完成了此次家庭经济艰难学生等级确认工作，为我校2014—2015学年的家庭经济艰难学生资助工作奠定了坚实基础，为保证国家、学校的各项资助政策落到实处，使资助资金充分发挥助学的仅次于效益获取了有力确保。

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